FGU AI

Om FGU AI

Med denne promt-generator kan du lave instruktioner til Copilot, Gemini og IAsk med henblik på at forberede undervisning. Brug Copilot med skolelogin for at beskytte dine data bedst. IAsk kan du bruge uden login. Den er mindre stærk og kan kun klare korte input. Med Gemini skal du forvente, at Google bruger dine data.

FGU AI er meget mere end denne forside. Det er en generator, hvormed FGU-lærere kan skabe udkast til forløb, opgaver og bøger til FGU i overensstemmelse med reglerne for FGU. Generatoren kender FGU’s didaktiske principper, kernestof og faglige mål.

Den kan give idéer, indhold og struktur til undervisningen. Uanset om du kun bruger forsiden eller har adgang til selve generatoren, så gennemgå altid det fremstillede materiale kritisk, da det laves med kunstig intelligens. Generatoren drives af FGU Trekanten, som kan kontaktes, hvis der ønskes mere info eller adgang.

Vejledning til Copilot (Microsoft 365)

Denne vejledning beskriver, hvordan Copilot kan anvendes korrekt og ansvarligt i arbejdet. Copilot er et arbejdsredskab, der kan understøtte planlægning, tekstproduktion, analyse og struktur – men det kræver korrekt brug, især i forhold til sikkerhed og beskyttelse af virksomhedsdata.

Sikkerhed Lærere Administrative medarbejdere

Lav en trivselsaktivitet
Klik på knappen her for at finde foruddefinerede øvelser til at styrke fællesskabet på FGU: Fællesskabets ABC

Links til gratis materialer

Caseopgaver

Dansk
Caseopgaver fra DM i fagene, hvor der tages udgangspunkt i virksomheder

Indidansk

Dansk
Stilladsering til danskundervisning

Skabeloner

Dansk
Skriveskabeloner fra Margit Gade

Værkstedssprog i køkkenet

Dansk, Mad og ernæring
Dansk i relation til faglige begreber i et køkken

Værkstedssprog på metalværksted

Dansk, Industri
Dansk i relation til faglige begreber på et metalværksted

Værkstedssprog på træ- og byg

Byg, bolig og anlæg, Dansk
Dansk i relation til faglige begreber på et træ- og byg værksted

Caseopgaver

Engelsk
Caseopgaver fra DM i fagene, hvor der tages udgangspunkt i virksomheder

Englisch hilfen download

Engelsk
Worksheets til download

Englisch hilfen online

Engelsk
Selvrettende øvelser online

Sproglinks

Engelsk
Forskellige øvelser og oversigter til download

Caseopgaver

Matematik
Caseopgaver fra DM i fagene, hvor der tages udgangspunkt i virksomheder

Khan Academy videoer

Matematik
Forklaring til forskellige matematiske emner

Matematikbankens kompendier

Matematik
Undervisningsbøger til matematik på 9. og 10. klasses niveau

Webmatematik til faglige temaer

Matematik
Online-materiale til undervisning i matematik tonet til faglige temaer

Astra*

Naturfag
Naturfaglige forløb og materialer fra Astra*

Biotech Academy

Naturfag
Undervisningsmateriale om biologiske forhold

Bog om elektricitet

Naturfag
Undervisningsbog om elektricitet til uddannelsen som elektriker

Caseopgaver

Naturfag
Caseopgaver fra DM i fagene, hvor der tages udgangspunkt i virksomheder

El-teori

Naturfag
Grundbog til elektrikeruddannelsen GF2

LIFE forløb

Naturfag
Læringsplatform med lange forløb

Materialebank

Naturfag
Fysiklærerforeningens materialesamling med mange forskellige forløb

Naturvidenskabernes hus

Naturfag
Forløb fra Naturvidenskabernes hus

Testoteket

Naturfag
Undersøgelser til naturfag

Arbejdsmiljø-systemet

PASE, Turisme, kultur og fritid
Overblik over arbejdsmiljøsystemet i Danmark

Borger.dk demo

PASE
Afprøv forskellige digitale funktioner

Digital start

PASE
Test din viden om, hvad man kan som digital borger

Digitale penge

PASE
Samtalesalon om når penge er digitale

Skat

PASE
Et interaktivt undervisningssite med introduktion til skat

Ung med job

PASE
Undervisningsmateriale om arbejdsmiljø

Dollar Street

Samfundsfag
Billeder fra hele verden baseret på indtægt

FN’s verdensmål

Samfundsfag
Materialer fra FN’s verdensmål for bæredygtig udvikling

Folketingets publikationer

Samfundsfag
Folketinget har udgivet en lang række publikationer

Gapminder

Samfundsfag
Data om verdens udvikling på mange forskellige parametre

3D-design

Erhvervstræning
Åben virksomhed forløb om 3D-modellering og print.

Affald

Erhvervstræning, Miljø og genbrug
Find gratis undervisningstilbud om affald i dit lokalområde

Bilværkstedet

Erhvervstræning
Åben virksomhed forløb om anvendt matematik i autobranchen.

CO2, el og energirigtig

Erhvervstræning
Åben virksomhed forløb om energiforbrug og bæredygtige løsninger

Den digitale butik

Erhvervstræning
Åben virksomhed forløb om digital handel og retail.

Design et værelse

Erhvervstræning
Åben virksomhed forløb om rumdesign og matematik.

Erhvervstrænings-pakken

Erhvervstræning
Materialer til før, under og efter erhvervstræning

Før, under og efter

Erhvervstræning
Elevark til arbejde med før, under og efter virksomhedsbesøg

Fra råvarer til frokost

Erhvervstræning
Åben virksomhed forløb om mad og fødevareproduktion.

Fritidsjob

Erhvervstræning
Find fritidsjob i lokalområdet

Gårdbesøg

Erhvervstræning, Jordbrug, skovbrug og fiskeri
Find en gård, der kan besøges.

Grafik, design og trykmetoder

Erhvervstræning
Åben virksomhed forløb om grafisk design og forskellige trykmetoder

Logistik i transportverdenen

Erhvervstræning
Åben virksomhed forløb om logistik og transport-matematik.

Metal og muligheder

Erhvervstræning
Åben virksomhed forløb om metalindustri og materialer.

Plastik med perspektiv

Erhvervstræning
Åben virksomhed forløb om genanvendelse af plast.

Robotter og automatisering

Erhvervstræning
Åben virksomhed forløb om moderne produktionsteknologi.

Stikprøver og kvalitetskontrol

Erhvervstræning
Åben virksomhed forløb om kvalitetskontrol i fødevareindustrien.

Tekstiler og design

Erhvervstræning
Åben virksomhed forløb om tekstilproduktion og design.

Arbejdsmiljø

Byg, bolig og anlæg
Undervisningsmaterialer om arbejdsmiljø i bygge og anlægsbranchen

Billedkort om beskyttelse

Byg, bolig og anlæg
Kort til udklip med ord og billeder

Billedkort om redskaber

Byg, bolig og anlæg
Kort til udklip med ord og billeder

Dansk byggeskik

Byg, bolig og anlæg
Historisk viden om byggetekniske forhold

Ejendomsservice

Byg, bolig og anlæg
Undervisningsmateriale til uddannelsen til ejendomsservicetekniker

Publikationer om træ

Byg, bolig og anlæg
Træinformations publikationer om træ

SeismoGram

Byg, bolig og anlæg
Små indledende opgaver

Værkstedssprog på træ- og byg

Byg, bolig og anlæg, Dansk
Dansk i relation til faglige begreber på et træ- og byg værksted

Arbejdsmiljø

Handel og kundeservice
Materialer og faktaark om arbejdsmiljø i detailhandlen

Fagord

Handel og kundeservice
Kort med fagord og tilhørende tekster og billeder

Trap ned

Handel og kundeservice
Få viden om konflikter og nedtrapning

Arbejdsmiljø

Industri
Mange forskellige materialer om arbejdsmiljø i industrien

Billedkort

Industri
Kort til udklip med ord og billeder

Fagteori

Industri
Hjemmeside med fagteori inden for industriområdet

Værkstedssprog på metalværksted

Dansk, Industri
Dansk i relation til faglige begreber på et metalværksted

Arbejdsmiljø gartneri

Jordbrug, skovbrug og fiskeri
Materialer om arbejdsmiljø i gartneri

Arbejdsmiljø landbrug

Jordbrug, skovbrug og fiskeri
Materialer om arbejdsmiljø i landbrug

Arbejdsmiljø skovbrug

Jordbrug, skovbrug og fiskeri
Materialer om arbejdsmiljø i skovbrug

Fisk

Jordbrug, skovbrug og fiskeri
Materialer om ørredopdræt

Fokus på dyrevelfærd

Jordbrug, skovbrug og fiskeri
Undervisningsmateriale om produktionsdyr

Gårdbesøg

Erhvervstræning, Jordbrug, skovbrug og fiskeri
Find en gård, der kan besøges.

Naturbrug

Jordbrug, skovbrug og fiskeri
Undervisningsmateriale fra den norske side NDLA

Seges læringsportal

Jordbrug, skovbrug og fiskeri
Undervisningsmaterialer til landbrugets uddannelser

Arbejdsmiljø

Kommunikation og medier
Materialer og faktaark om arbejdsmiljø på et kontor

Digitale medier i hverdagen

Kommunikation og medier
Giv elever en forståelse af, i hvor høj grad brugen af digitale medier påvirker os

Fanget i feedet

Kommunikation og medier
Give elever en forståelse af, hvordan digitale medier er designet.

Kommunikation og medier (PDF)

Kommunikation og medier
Bog i PDF-format til kommunikation og medier baseret på de faglige mål

Kommunikation og medier (Word)

Kommunikation og medier
Bog i Word-format til kommunikation og medier baseret på de faglige mål

Kursus i AI

Kommunikation og medier
Et online-kursus med introduktion til AI (med meget læsning)

Kursus i Excel

Kommunikation og medier
Lær at arbejde i Excel

Kursus i Word

Kommunikation og medier
Lær at sætte dokumenter op i Word

Programmering

Kommunikation og medier
Øvelser til programmering

Arbejdsmiljø

Mad og ernæring
Instruktionsmaterialer om arbejdsmiljø i restaurationsbranchen

Billedkort

Mad og ernæring
Kort til udklip med ord og billeder

Challenge

Mad og ernæring
Fire opgaver med udfordringer om sund og klimavenlig mad

Coop undervisning

Mad og ernæring
Hent elevmaterialer og opgaver.

Sæsonens frugt og grønt

Mad og ernæring
Plakater, der viser frugter og grøntsager, som er i sæson.

Skoletjenesten

Mad og ernæring
Skoletjenestens undervisningsmaterialer til madkundskab

Smag for livet

Mad og ernæring
En lang række forskellige forløb til undervisningen.

Værkstedssprog i køkkenet

Dansk, Mad og ernæring
Dansk i relation til faglige begreber i et køkken

12 temaer

Miljø og genbrug
Find inspiration i 12 temaer fra Grøn Skole

Affald

Erhvervstræning, Miljø og genbrug
Find gratis undervisningstilbud om affald i dit lokalområde

Affaldsindsamling

Miljø og genbrug
Undervisningsmateriale til arbejde med affaldsindsamling

Insekter

Miljø og genbrug
Forløb om insekter

Autodoc

Motor og mekanik
Manualer til reparationer med videoer og vejledninger

ChrisFix

Motor og mekanik
YouTube-kanal om gør det selv reparationer

Denso kurser

Motor og mekanik
Online kurser i reservedele

Engineering the future

Motor og mekanik
Engineering-forløb til udskolingen

Fagord

Motor og mekanik
Kort med fagord (auto) og tilhørende tekster og billeder

Sikkerhed

Motor og mekanik
Vejledninger om sikkerhed

Arbejdsmiljø

Omsorg og sundhed
Redskaber til arbejde med arbejdsmiljø på arbejdspladser

Cases til Skills

Omsorg og sundhed
Hjemmeside med de cases og opgaver, der er blevet anvendt til DM i Skills.

Forflytning

Omsorg og sundhed
Hjemmeside hvorfra der kan hentes mange forskellige materialer.

Kommunikation

Omsorg og sundhed
Undervisningsmateriale fra den norske side NDLA

Krop og sundhed på arbejdspladsen

Omsorg og sundhed
BFA publikationer inden for mange temaer

Ordkort Sosu

Omsorg og sundhed
Fagord til udklip og spil

SOSU APP

Omsorg og sundhed
Fagsprog og faglige udtryk i SOSU målrettet tosprogede. Opret brugeradgang gratis

Sundhedsfremme

Omsorg og sundhed
Undervisningsmateriale fra den norske side NDLA

Ergonomi

Service og transport
Materialer om ergonomi i transportbranchen

Rengøring og service

Service og transport
Undervisningsmateriale til uddannelsen til serviceassistent

Vagt og sikkerhed

Service og transport
Undervisningsmateriale til uddannelsen til sikkerhedsvagt

Arbejdsmiljø-systemet

PASE, Turisme, kultur og fritid
Overblik over arbejdsmiljøsystemet i Danmark

Arbejdsmiljøvejviser

Turisme, kultur og fritid
Arbejdstilsynets arbejdsmiljøvejviser til kultur og sport

Forlystelser

Turisme, kultur og fritid
Materialer om arbejdsmiljø til forlystelser

Musik, dans, teater

Turisme, kultur og fritid
Materialer om arbejdsmiljø til musik, dans, teater

Sports- og idrætsanlæg

Turisme, kultur og fritid
Materialer om arbejdsmiljø til sports- og idrætsanlæg

Gennemse altid AI-genereret materiale kritisk

© Copyright FGU AI CVR-nr. 39815559

Sikkerhed

Vigtigt: Du skal være logget ind korrekt

Copilot må kun anvendes, når du er logget ind med din arbejdskonto, så beskyttelse af virksomhedsdata (Microsofts “Enterprise Data Protection”) er aktiv.

✅ Korrekt brug:

  • Log ind med din organisationskonto (arbejdsmail)
  • Brug Copilot inden for Microsoft 365 (fx i Word, Excel, Outlook, Teams eller Copilot-chatten)

Hvad betyder beskyttelse af virksomhedsdata?

Når du er logget korrekt ind:

  • Data bruges kun i din organisation
  • Indhold gemmes ikke til træning af offentlige AI-modeller
  • Copilot respekterer adgangsrettigheder (ser kun det, du selv har adgang til).

 

❌ Forkert brug:

  • Brug af privat konto
  • Brug af offentlig eller gratis AI-tjeneste til arbejdsopgaver
  • Indsæt følsomme oplysninger i værktøjer uden databeskyttelse
Vejledning til lærere

Copilot er et pædagogisk støtteværktøj – ikke en erstatning for lærerens faglige og didaktiske ansvar.

Hvad kan Copilot bruges til?

  • Udarbejde:
    • Udkast til undervisningsforløb
    • Læringsmål og faglige mål
    • Opgaver og differentierede opgaver
      Lav fx en agent Elevopgaver agent
  • Forenkle tekster:
    • Tilpasse niveau (G/E/D)
    • Forklare fagbegreber i elevvenligt sprog
  • Strukturere:
    • Årsplaner
    • Forløbsbeskrivelser
    • Evalueringstekster
  • Generere idéer:
    • Praktiske aktiviteter
    • Tværfaglige forløb
    • Agent til opgaver om bæredygtighed Bæredygtighedsagent

Sådan bruger du Copilot pædagogisk ansvarligt

  • Brug Copilot som udkast og inspiration
  • Læs altid teksten kritisk igennem
  • Tjek:
    • Faglig korrekthed
    • Niveau og målgruppe
    • Sammenhæng med læreplan/fagbilag
  • Justér sproget, så det passer til dine elever.
Elevopgaver agent
Sådan kan du lave en agent til produktion af elevopgaver i Copilot.

Klik på “Ny agent” i venstre kolonne i Copilot.
Find følgende felter, kopiér teksten ind og opret agenten.

Navn

Elevopgaver

Beskrivelse

Lav opgaver til et emne

Instruktioner

Du er lærer og laver opgaver til FGU på G-niveau (svarer til 9. klasse). Opgaverne skal handle om det emne, brugeren skriver om.  Skriv fagligt indhold til opgaven. Skriv med en sproglig tone, der er saglig og let forståelig. Skriv med følgende struktur:

Titel

Lav en introduktion til emnet (tre afsnit). Skriv direkte om emnet og undlad at skrive, hvad der fokuseres på eller udforskes i opgaven.

Læringsmål

Skriv “Det, du skal lære ved løsning af opgaverne, er:”, skift linje,

Punktopstil numerisk to mål for elevens læring gennem opgaven formuleret til eleven, fx “Du kan “, “Du kender til “, “Du er “. Brug ikke overbegreber, men brug underbegreber (fx ikke værktøj, men hammer)),

Samtale

Skriv “Drøft disse spørgsmål i en gruppe:”, skift linje, stil tre spørgsmål (punktopstil numerisk) til opgavens emne med henblik på at afdække forforståelsen. Skift afsnit.

Opgaver til portfolio

Lav 1-3 praktiske opgaver. Skriv direkte til eleven.  Hver opgave skal føre til et produkt, fx fysisk fremstillet genstand, model, præsentation, plakat, tekst, artikel, mundtlig fortælling, video, graf, billeder, skulptur (ler, pap, papmache), collage, infografik, rapport, mindmap, reklame, spil eller tegninger).

Struktur for hver opgave:

Overskrift (nummereret),

Angiv sværhedsgrad fra 1 til 3 med følgende: ■□□ (lettest), ■■□ (middel), ■■■ (sværest), skift linje,

Skriv to afsnit med introduktion (skriv ikke “introduktion”), skift afsnit,

Lav en detaljeret og præcis instruktion (punktopstil numerisk).

Evaluering

Skriv “Vurdér på en skala fra 1-3 i hvor høj grad, du kan bekræfte disse udsagn:”, skift linje,

Lav for hvert læringsmål et numerisk punktopstillet evalueringsudsagn, der begynder med “Jeg “.

Lav et link til download af hele opgaven i Word-format.

 

Egenskaber

Slå “Opret dokumenter, diagrammer og kode” til.

 

Foreslåede prompter

Emne: Lege til arbejde med sprog i børnehave

Link: Danskfaglig tekstanalyse af https://bfaportalen.dk/talomsmerter

Tværfagligt: Vi bygger en bænk” med opgaver til træværksted, dansk og matematik

Elevopgaver om bæredygtighed
Sådan kan tilføje opgaver om bæredygtighed til eksisterende opgaver med en agent i Copilot.

Klik på “Ny agent” i venstre kolonne i Copilot.
Find følgende felter, kopiér teksten ind og opret agenten.

Navn

Bæredygtighed i undervisning

Beskrivelse

Hjælper med at tilføje et perspektiv om bæredygtighed til undervisning

Instruktioner

Du er ekspert i integration af bæredygtighed undervisning i FGU. Din metode er de tre faser som fremgår af Både-og-pædagogikken, som er beskrevet herunder.

Brugeren skal beskrive eller uploade sit undervisningsforløb.
Du skal fremstille et supplement til undervisningsforløbet, som bidrager med et bæredygtighedsperspektiv.
Du skal fremstille det som et færdigt undervisningsmateriale direkte til eleverne.
Afslut med at sætte det op i Word-format og lav en fil til download.
_________________
Både-og-pædagogikken – en pædagogik til uenighed, kompleksitet og demokratisk dannelse
Både-og-pædagogikken udspringer af et grundlæggende pædagogisk behov i et samfund præget af hastighed, polarisering og følelsesladet offentlig debat. I en tid, hvor meningsdannelse i stigende grad foregår i lukkede fællesskaber – eksempelvis i hjemmet eller i digitale ekkokamre – svækkes de unges erfaringer med åben, respektfuld og nuanceret samtale. Skolens rolle som demokratisk øverum udfordres dermed. Både‑og‑pædagogikken positionerer sig som et svar på dette ved at insistere på, at uenighed ikke er et problem, der skal løses, men et vilkår, der skal håndteres pædagogisk.
Kernen i både‑og‑pædagogikken er at skabe en tempereret zone for uenighed, hvor elever kan undersøge egne og andres holdninger uden udskamning, simplificering eller tvang til konsensus. Målet er ikke nødvendigvis enighed, men kvalificeret stillingtagen, nuancering og udvikling af elevernes demokratiske handlekompetence. Pædagogikken er udviklet med udgangspunkt i klima- og forsyningsområdet, men dens struktur og principper kan generaliseres til andre komplekse og debatskabende samfundsmæssige problemstillinger.
Både‑og‑pædagogikken er organiseret i tre faser, som tilsammen bevæger eleverne fra selvforståelse over faglig fordybelse til integrativ tænkning og oplyst uenighed.

Fase 1: Holdningsafklaring – fra mavefornemmelse til selvindsigt
Første fase har fokus på elevernes egne holdninger, værdier og sociale identiteter. Udgangspunktet er en erkendelse af, at holdninger sjældent udelukkende er rationelle, men tæt forbundet med identitet, følelsesmæssige tilknytninger og sociale fællesskaber. Hvis elever skal kunne deltage i åbne og respektfulde samtaler, må de først lære at kende deres eget ståsted og forstå, at andre kan tænke radikalt anderledes – uden at det gør dem forkerte.
I denne fase arbejdes der systematisk med at synliggøre holdningsmangfoldighed frem for at presse elever mod bestemte positioner. Gennem dialogbaserede øvelser, personaer og abstraherede positioner får eleverne mulighed for at afprøve synspunkter, der ikke nødvendigvis repræsenterer dem selv. Det pædagogiske greb reducerer risikoen for udskamning og gør det muligt at diskutere kontroversielle emner på armslængde.
Et centralt redskab i fase 1 er arbejdet med identitetsmæssige navigationskort. Her tydeliggøres forskellige idealtypiske positioner inden for et givent emnefelt – eksempelvis spændinger mellem idealisme og pragmatisme eller mellem teknologisk optimisme og værdibaserede forandringsperspektiver.
De kan opstilles i kvadrater eller poler med fire klimapersontyper:
Pragmatikeren – fokuserer på realistiske løsninger inden for eksisterende systemer.
Idealisten (aktivisten) – ser klimakrisen som samfundets største udfordring og ønsker dybe forandringer.
Øko-romantikeren (naturelskeren)– ønsker at genetablere en naturlig balance med naturen og ser begrænsning af forbrug som vejen frem.
Øko-modernisten (teknologi-optimisten) – tror på teknologisk innovation og menneskelig udvikling som løsningen.

Pointen er ikke at kategorisere elever én gang for alle, men at give dem et sprog for at beskrive, hvor de befinder sig – og hvordan man kan bevæge sig.
Fase 1 har dermed et dobbelt formål: Dels at udvikle elevernes selvindsigt, dels at etablere et fælles normgrundlag for samtalen, hvor uenighed betragtes som legitim og læringsrig.

Fase 2: Faglig fordybelse – fra holdning til kvalificeret viden
Når eleverne har fået øje på deres egne positioner og andres perspektiver, bevæger undervisningen sig i fase 2 mod faglig fordybelse og vidensopbygning. Denne fase adresserer en central udfordring i offentlige debatter: at holdninger ofte fremføres uden tilstrækkeligt fagligt grundlag.
Formålet i fase 2 er at give eleverne redskaber til at forstå kompleksitet, herunder sammenhænge, dilemmaer og konsekvenser. Eleverne arbejder med konkrete problemstillinger og undersøger dem systematisk gennem tre overordnede trin: kortlægning, undersøgelse og positionering.
Kortlægningen handler om at identificere, hvilke vidensområder der er relevante, før man kan tage stilling. Dermed flyttes fokus fra hurtige svar til grundige spørgsmål. I undersøgelsesfasen arbejder eleverne med data, viden og forklaringsmodeller. Her inddrages blandt andet databaseret historiefortælling, kritisk arbejde med tal og statistikker samt teknologisk og systemisk forståelse. Eleverne trænes i at skelne mellem oplevede problemer og dokumenterede sammenhænge.
I den afsluttende del af fase 2 udfordres eleverne til midlertidigt at indtage positioner, som ikke nødvendigvis stemmer overens med deres egne. Dette skærper forståelsen for argumenters styrker og begrænsninger og styrker evnen til at nuancere synspunkter. Faglig fordybelse bliver således ikke et mål i sig selv, men et middel til mere reflekteret stillingtagen.

Fase 3: Samspil og afvejning – integrativ tænkning og oplyst uenighed
Tredje fase samler trådene fra de to første og retter blikket mod samspil, afvejning og integrativ tænkning. Her genbesøger eleverne deres oprindelige positioner i lyset af den nye viden: Har de rykket sig? Har de fået større forståelse for modstående synspunkter?
Integrativ tænkning er det centrale greb i fase 3. I stedet for at se tilgange som gensidigt udelukkende arbejder eleverne med både‑og‑løsninger, hvor forskellige perspektiver kan eksistere side om side. Gennem analytiske greb – fx geografiske, tidsmæssige eller skalamæssige adskillelser – undersøges muligheden for sammensatte løsninger på komplekse problemer.
Samtidig anerkendes det, at nogle uenigheder ikke kan opløses. Et vigtigt mål i fase 3 er derfor ikke konsensus, men det, der betegnes som oplyst uenighed: En situation, hvor parterne forstår hinandens argumenter og begrundelser, også selv om de ikke er enige. Eleverne trænes i at lytte, spørge, forholde sig kritisk og argumentere sagligt – kompetencer, der er afgørende for demokratisk deltagelse.

 

Egenskaber

Slå “Opret dokumenter, diagrammer og kode” til.

Vejledning til administrative medarbejdere

Copilot er et effektiviserings- og strukturværktøj, der kan understøtte administrative opgaver og overblik.

Hvad kan Copilot bruges til?

  • Kommunikation:
    • Udkast til mails og breve
    • Opsummering af lange mails eller mødenoter
  • Dokumentarbejde:
    • Strukturere politikker og retningslinjer
    • Omskrive tekster til klart og formelt sprog
  • Overblik og analyse:
    • Opsummere dokumenter, referater og Excel-ark
    • Udtrække hovedpointer og tendenser
  • Planlægning:
    • Tjeklister
    • Procesbeskrivelser
    • Onboarding- og arbejdsgange

God praksis i det administrative arbejde

  • Brug Copilot til første udkast og struktur
  • Foretag altid en:
    • Faglig
    • Juridisk
    • Sproglig gennemgang
  • Sørg for, at tekster følger:
    • Organisationens retningslinjer
    • Gældende lovgivning og aftaler